媒体聚焦：让每个孩子都能学到名师课程

近日，光明日报在微信、微博等新媒体平台发起网络调查“对于线上教学资源，你有哪些期待”，网友纷纷投票、留言表达观点。目前，该调查的网络阅读量近20万，征集投票超过1万份。

“多提供名师课程”成为3950位网友的期待，占总投票数的34%。“多个在线平台可收看，并且能回放、保存”紧随其后，获得32%的网友投票。2103名网友认为需要“加强答疑解惑的线上互动”，10%的网友担忧孩子上网课的自觉性，选择“加强监督考核机制，确保学生自觉上课”。6%的网友最为关注的仍然是考试，认为线上教学需要“针对考试进行强化辅导”。

通过调查可见，网友对线上教学资源的应用场景多样化、教学组织灵活、互动性强等特点表示认可，但也对课程质量、满足个性化需求、高度契合学校考试需求等方面，提出了较高的要求。

网友留言

黄志宏：希望在现有的平台上，多录制一些完整的音乐、美术、科学等课程。身为乡村教师，一个人要教数学、英语、科学等多个学科，实在是顾不了。

金陵大肉包：中小学孩子的眼睛正处于发展阶段，怎么能长时间看电子屏幕呢？建议在“减负”的前提下推广高质量、精炼的名师教学视频。

秋风明月往日不悔：因去年疫情，我们学校开始了线上授课，之前不相信线上教育可以媲美线下教育，现在看来线上教育的优势也很大，特别方便，教学质量也特别好。个人认为，现在面临的问题是网上教育的管控，首先是教育软件统一的问题，再者是广告，以及对教学用处不大甚至根本没用的一些功能的管控。

(本报记者 姜奕名 颜维琦)