“杨伯伯和老师对我们都特别好，在这里就跟在家里一样，吃得好，学得好，生活得也很开心。”6月21日，四川省泸州市叙永县摩尼镇儿童托管中心，留守儿童小梦说。小梦口中的“杨伯伯”是摩尼镇儿童托管中心的创办人杨仕君。

杨仕君的家乡摩尼镇是叙永县南面山区的农业大镇，经济来源以劳务输出为主，大部分家庭夫妇不得不远离家乡外出打工经商。由于这些原因，当地很多家长不可避免地尽不了监护的责任，孩子只能留守在家，由老人、亲戚代养，导致这些孩子长期面临着失管、失教。

现年46岁、自幼丧母的杨仕君深知农村留守娃的处境，在家乡办一家留守儿童托管中心，做一个留守儿童的“代理家长”是他一直以来的梦想。经过多年的打工、创业积累，杨仕君于2019年投资37万元，租用当地政府600余平方米的房屋，装修整理成可安排100多人住宿、吃饭、学习的全托式“儿童之家”，并取名“七彩智航摩尼儿童托管中心”。

托管中心里，留守儿童的绘画作品。　苏忠国 摄

如今，他的托管中心有30余名全托留守儿童和20余名半托留守儿童，大家在这里一起学习、一起生活、一起玩耍，托管中心俨然成了几十名留守儿童的“第二个家”。

占地600余平方米的儿童托管中心，设有学习区、活动区、住宿区和食堂，2名辅导老师负责50余名留守儿童的作业辅导和心理疏导，1名生活老师负责孩子们的饮食起居。托管中心为每一位留守儿童建立了家庭档案，负责人还会经常去学校了解学生在校动态，不定期让学生与家长进行微信视频沟通，确保学校、托管中心和家长之间的信息互通。

在儿童托管中心里，孩子们白天在学校上课，放学后便回到托管中心复习功课，辅导老师会为他们辅导课程，并组织他们开展课外阅读、音乐、体育、美术等文体娱乐活动。老师们与孩子们同吃同住，照顾起居，让孩子们除了学习，也能在生活和心理上得到“代理家长”的关照。

“杨伯伯和老师们每天都会问我们吃饱没有，晚上经常还会给我们加餐，带我们跟带他自己的孩子一样好。”托管儿童小李的父母都在广东打工，她说，老师经常都会让她与父母视频通话，并没感觉到很孤单。

留守儿童在生活老师的指导下洗衣服。　苏忠国 摄

杨仕君说，由于托管中心来的几乎都是留守儿童，有的学习习惯不好，有的生活习惯不好，有的性格孤僻，遇到了不少麻烦事，经常是半夜都还在做孩子们的思想工作，但孩子们在一天天变好，这让他感到特别欣慰。

“我能多坚持一年，或许改变的就是这些留守儿童的一生。”杨仕君坦言，乡镇的留守儿童家庭大多都不富裕，由于收费不高，加之对困难家庭学生的减免，除去房租和请老师的钱，所剩无几，但只要自己还有能力和条件，就会继续服务乡亲，让留守在家的孩子们感受到家的温暖。谈及未来的发展，杨仕君表示，将托管中心办下去，更多是出于自己的坚守。中新网泸州6月21日电 (邹立杨 苏忠国)