教师国际素养的提升作为教育国际化工作发展的关键，成都市加强组织和实施了学校校长、骨干教师国际化培训。据了解，去年底，101名武侯区的校长、教师专程赴美国进行了为期一个月的研修。

业内人士指出，教育国际化不等同西方化，不单纯是“引进来”，还要在学习其他国家、其他学校先进经验的同时把中国文化特别是我们教育的精髓传播出去。

近年来，成都通过“融合、引进、开发”等策略，系统提升区域课程的国际化水平，自主开发国际理解教育教材，向国外友好学校输出“草堂教室”“巴金课堂”“熊猫课堂”等“世界课堂计划”，构建起本土化与国际化并重的国际理解教育课程体系。

为进一步加强教育国际交流与合作，成都日前正式发布《成都市国际友好城市留学生政府奖学金项目管理暂行办法》，与成都缔结的22个国际友好城市和33个友好合作关系城市的留学生将可以享受成都市政府提供的每人每年最高3万元人民币的奖学金，以吸引更多外国学生来蓉高校学习，分享中国文化和成都地方文化。

据了解，成都将继续加快教育开放发展，着力实施引进国(境)外优质教育资源、国际友城教育深度合作、留学成都等“八大行动计划”，建好教育国际交流合作平台、教育国际化信息资源库等“五项重点工程”，全面提升成都国际教育服务能力和对外开放水平，到2020年，力争把成都建设成为我国中西部教育对外开放与合作中心，使成都教育国际化水平达到全国一流。据中新社