未来，依托这次“对接”，两个区域还将深度交流共同提升办学水平，整合教师资源，共同提升师资水平。比如，在校长领导力提升方面，2015年起，青羊区每年会派出包括校长在内的2—3名管理骨干和金牛区选拔的优秀管理人员组成管理团队，负责合办学校日常管理。金牛区每年也会派校长干部到青羊跟岗挂职。

让教师们值得期待的是，日前金牛区在全国率先尝试的跨校走课，未来有可能实现“跨区走课”，青羊名师也将加入到金牛“金字塔”教师培养模式中，共同献课共享专家课堂和讲座资源，开展“青羊金牛名师互闪”工程，实现师资力量的大幅提升。

强强携手 学有良教誉满全城

随着经济一体化进程的持续加快，区域之间相互依存、相互促进、相互融合、相互影响的程度不断提高，广泛的区域合作正成为一种大趋势。加强区域合作，在合作中获取优势、在融合中借势发展，是提升城市综合竞争力、促进区域经济社会协调可持续发展的有效手段。

未来两个区域还将持续坚定“资源共享、优势互补、互利共赢”的发展信念，通过打造教育资源共享平台，建立教学活动统筹机制，畅通课程开发互补渠道，充分利用现代信息手段，实现双方学校的教学进度、难度、检测、评价一体化管理模式。

此次区域强强联手被教育专家评价为“有胆识、有魄力、有爱心”的行动，让优质资源共融，最终是在积极推进“学有良教”，抓牢了“教育公平”这把标尺。带动了新建或发展中学校内涵发展，持续扩大北改区域优质教育资源的覆盖面，持续提升北改区域教育发展的活力和动力，切实做到了教育惠民、教育惠城 的基本宗旨，让两区教育锦上添花，如虎添翼。