“双师”特色教学

诗歌文化滋润孩子们的心灵

中国是诗歌的国度， 古典诗词在人文教育中占据重要地位。在中国传统文学观念中，诗词与散文并列为文学正宗，诗歌成为中国文学中得到最充分发展的体裁，并由此诞生了一大批千古不朽的篇章和享誉世界的仁人志士，为传播仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、毅做出了不可磨灭的贡献。在“草堂一课”课堂上，诗歌课程是一大亮点。孩子们不仅可以从诗之韵律、诗之吟诵等方面学习诗歌内容和平仄音律等有关知识，还可以通过鉴赏历代书画、古籍版本等丰富藏品，让青少年全方位地感知诗歌及其他传统文化的魅力，接受高雅诗歌文化熏陶和浸润。

“我们的文化课程都是为孩子量身定做，这些文化大餐绝对色香味俱全，让孩子们垂涎三尺。”杜甫草堂博物馆相关负责人说，“草堂一课”坚持将博物馆文化资源与学校课本知识有机融合，特邀多名教育专家为顾问，与教育机构共同进行特色课程策划、教案编写、教具开发及场景设计。其义务讲师从最初的10余名，已发展成为由20名馆内技术人员和13名学校老师共同组建的“双师”专业团队，为青少年精心“烹饪”文化大餐，量身打造最具草堂特色的双师型课堂，充分调动了学生的参与兴趣。