中国科学院副院长、中国科学院大学校长丁仲礼说，对培养创新人才而言，除了做好本科生与研究生之间的培养衔接外，如何做好基础教学特别是高中阶段教学与大学之间的衔接，形成完整的人才培养链条，这是对中国整个高等教育来说是一个新课题。丁仲礼说，中学阶段的教学重点应该放在数学、物理、语言上，应引导学生多看文学经典著作，具有良好的写作能力，另外把基础数学学好，如果学有余力的话，可以学学微积分的前半部分，这样升入大学后，就能和大学物理的课程衔接上。

在本次签约仪式上，王颖还透露，2015年国科大在川招生规模与去年相当，在录取方式上将发生较大变化。2015年，将在继续采取“综合素质评价”的录取模式上，拿出部分名额实施“纯高考”模式，即：即使没有参加该校的测试，只要高考成绩优异，也可以报考该校。