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成都图书馆“阳光课堂”亲子阅读:我有一位读书给我听的妈妈
2015-04-12 20:57:54  |  新闻中心 成都教育教育新闻 

多鼓励 有节奏 不主观

亲子阅读要掌握科学方法

家长买到合适的书,到底该怎么样与孩子一起读书呢?于杰认为,家长的陪读是有方法的。“亲子阅读,需要有一个安静的环境,良好的读书环境能让孩子身心放松。在阅读过程中,妈妈要抱着孩子或者搂着孩子,这就在情感上给予孩子很大呵护,让孩子感受到家长的爱。遇到精彩部分时,家长要大声朗读给孩子听,铺垫部分饱含深情的讲述,重复部分则要让孩子一起朗读。最重要的是,家长要懂得给予孩子关爱与鼓励,孩子读得好与不好,都要给鼓励,这种鼓励可以是一句话、一个吻,甚至是一个赞许的微笑。”

四川少儿出版社文艺编辑室的程骥也表示,亲子阅读是一种加深感情、帮助孩子更好成长的方式,需要家长投入时间和精力。因为小孩一时不配合或是因自己不耐烦而轻易放弃,实在很可惜。此外,我们和孩子共读时,切忌用自己的阅读速度来朗读,而是要时刻观察孩子的反应,调节阅读节奏;和孩子交流时,应该给孩子的想象留下空间,千万不要变成一堂给孩子讲道理的课。

“亲子阅读其实也激发了父母的学习能力。”顾静认为,父母在陪伴孩子读绘本时,最好不要讲得过于详细,不要将自己太主观的情绪带入其中,而是要懂得让孩子多看,让图画给孩子留有更为广阔的想象空间;此外,在阅读文字时,也要注意放慢语速,在遇到孩子发音不准确或不愿张口时,可以让孩子注意看自己的嘴型,然后带动孩子。

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来源 成都日报  |   作者 王嘉 王梓均
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