记者观察到，“皇家幼幼”上课时，很注意一些细节培养。台上有名老师站着和小朋友说话，蓝波发现后立即示意老师蹲下身：“变得和孩子一样高，才能亲近他们哦。”离桌时教育孩子放好小椅子，下课时和老师、同学说再见……这些小行为在蓝波课堂上都没忽视掉。

运动过程更注重游戏开发

“大章鱼、小章鱼，我们一起游啊游……”，“皇家幼幼”体能律动总教官肉松的运动课更是戳中孩子们的兴奋点。一段自编动物韵律热身操已经逗得满场沸腾，当老师在台上摆放好平衡术、空气棒、滑溜布、毛毛球等皇家专业教具时，孩子们分成两组“队员”，肉松老师是“司令官”，青蛙老师和菠萝老师是“队长”，跟着“队长”打“灰太狼”。优美的音乐、夸张的动作、有趣的游戏，“三位一体”的课程设置训练幼儿的走、跑、跳、投掷、攀登、平衡等能力。整节课下来，听到最多的是孩子开心的笑声和惊喜的大喊声，看到最多的是孩子涨红的小脸和惊讶的眼神，这种发自内心的快乐和开心感染着在场每一个人，也提示着我们：这种满足幼儿身心需求，寓教于乐的人性化教育设计，以及充满活力与阳刚的男老师们，是不是能给幼儿教育带来更多的“新鲜空气”。