共享资源 强化师资建设

张晓英和李兰是都江堰外实校英语和体育老师，刚参加完“第五届树德教育集团初中赛课”。直接和本部同事“过招”，让他们学到不少来自树德一线的教学经验。而今后这种“借班上课和同课异构”的赛课、说课和多形式的教学观摩、师资培训活动将在两校之间更加频繁、密集。

将树德优秀的管理人员和骨干教师送入外实校，是合作办学的“重头戏”。树德中学与外实校建立互动交流机制，提供专家咨询和业务指导，促进外实校教师队伍成长。外实校轮流派出干部和教师到树德中学进行培训、考核，合格后方能进教室上课。同时定期参加本部举行的教学年会和专家讲座等重要教科研活动，通过这种密切的交流方式，实现教学、教研、教师培训等与树德中学同步，做到管理资源和人力资源的共享。

合作办学 学生扎堆来报考

这种全新的办学模式运行怎么样？近日，我们再次走进树德中学都江堰外国语实验学校。重新打造的校园文化建设承袭了本部特色，处处显示出“树德树人 、卓育英才”的教育思想。学校的教学安排和课程设置也与本部保持一致，并开发了艺术、体育、科创等特色课程供学生选修。作为成都市教育国际化的窗口学校，英语教学一直是外实校的强项。下一步，学校还将利用树德中学的外教优势和国际部资源，强化学校的英语教育特色，加速教育国际化进程。

合作办学受到都江堰越来越多家长的认可，前往外实校咨询、报考的学生络绎不绝。据了解，该校今年计划初高中共招850名新生，但截至目前的登记人数已远远超过限额。