在“牵一发，动全身”的体系之中，成都市财政、知识产权、工商等部门将对知识产权奖励予以承认，并全面落实国有资产确权、国有资产变更、知识产权、注册登记等相关事项。成都对职务科技成果的所有权进行改革，此举在全国城市中尚属首创。“明确的知识产权归属是成果转化的前提。”通过探索职务科技成果权属混合所有制改革，“成都新十条”将发明人的科技成果收益分配权前置简化为对发明人的科技成果所有权的奖励，持续破除高校院所科技成果转移转化的障碍，从成果转移转化的源头，为科技人员参与创新创业行为“确权”。

关键词/教育优秀教师可“穿梭”特殊学生入学财政埋单

在成都市金牛区，几个学校可以共享一名优秀教师，这些老师可在多所学校间“穿梭”上课。

这种授课方式，是成都教育改革的一部分。早在2014年，金牛区已创新性试行了“教师轮岗走课”制度的探索。金牛区教育局将辖区内18所学校分为行知学区和茶店子学区两个学区，试点音乐、体育、美术以及信息技术四个学科的“轮岗走课”。为了不耽误学校原有的课程和教学进度，金牛区的“跨校走课”将课程定在每周五，每月开展1—2节课，学生可以根据自己的兴趣报名参加这些课程。

去年，金牛区老师“走课”数量达到1128节次。同时，还创新建立金牛教育网络集团校，通过线上“走课”深度整合名师资源，实现“多点、多校、多班、多人”受益。在建立激励机制上，将“走课”教师纳入名师队伍建设，对到涉农薄弱学校、民办学校兼课达半个工作量且教学效果良好的走课教师，在岗位聘用、评优选模时优先推荐。