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蒲江县甘溪学校吴海荣:以“两学一做”为契机 不断提升自己的教学能力
2016-08-31 18:05:17  |  新闻中心 成都教育教育新闻 

师者,传道、授业、解惑也。作为教师,最重要的任务就是教育好自己的学生,为学生的人生奠定坚实的基础,使他们能成为社会的有用人才。通过“两学一做”学习教育,我受益匪浅,进一步树立了清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,当好履职尽责的合格党员,争做创先争优的优秀党员,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

要教学相长,取长补短。“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生可以学到许多东西。”想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正掌握适合自己的学习方法,让他们在今后的学习中能更省力更有效。

要对同事们的经验加以观察和研究,并进行自我观察、自我分析、自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。“学习优秀经验,并不是把个别的方法和方式机械地搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念。”

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来源 成都日报  |   作者 吴海荣
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