作为一名记者，不仅要报道好新闻本身，挖掘感人、精彩的故事，更应该传递正能量，发挥媒体作用帮助弱势群体。在党报工作六年，我记录了很多温暖的故事，也参与了很多爱心策划活动，尽一个媒体人的力量，传播爱、扩散爱。

2014年，我在邛崃高何镇采访一次城乡学校联谊活动时认识了一群孩子。受到芦山地震影响，高何中心小学的孩子们在板房教室里上课，虽然是乡村小学，但这里的教育非常有特色，孩子们捡来山里的树枝、根果，发挥想象力做出精美的工艺品。班主任高老师介绍，这里的孩子基本上都是留守儿童，让孩子们做根艺，一方面是丰富课余生活，另一方面，高老师还有一个远大的梦想：将根艺做成学校特色，吸引关注，让孩子们有机会走出大山，看看外面的世界。我被这群懂事的孩子深深打动，更被高老师的坚持所感染，当时便下定决心，帮助他们追逐梦想。

随后，本报推出了系列报道，讲述根艺故事的同时，还邀请了几名孩子到成都过周末。第一次坐地铁、第一次进科技馆、第一次逛动物园，有太多的第一次发生在这个周末。大眼睛的女孩李涛涛在动物园里告诉我，她做根艺的时候最喜欢做小动物，但是都是根据书里面的图片做的，她从来没有见过真正的大熊猫、老虎、熊，她回去要把这次见到的动物都做成手工作品。她还要给同学们讲成都的事情，坐“地下的火车”感觉太棒了！

虽然能够参与活动的孩子数量非常有限，但报道却引发了社会关注，越来越多的媒体跟进报道，也有不少政府部门、社会组织联系学校，去帮助这些孩子。策划报道推出后不久，高老师打来电话，说一个公益组织邀请他们到天府广场地铁站做活动，并愿意帮孩子们义卖根艺作品。此后，诸如此类的活动经常开展，很多孩子走进城市，亲眼看到先进的科学技术、宏伟的都市建筑。