近日，成都棠湖外国语学校青年教师刘佳在“国培计划——仁寿县初中数学送教培训活动”中，以一堂《三角形中位线》的示范课赢得当地教师们的一致好评。

刘佳围绕“3+1”教学策略，针对九年级学生的心理特征，以实验探究法为主，通过剪纸、拼图、猜想、分析、讨论、归纳等教学环节，引导学生动手、动口、动脑，高质量完成课堂学习。充分展示出该校“3+1”高效课堂的魅力与初中数学组教师的教学实力。