五、如何保障中小学生规范穿着校服？

《实施意见》明确，参考国际普遍做法，统一着装上学成为普遍共识，积极提倡中小学生穿着校服，逐步使更多学生穿着校服。提倡各级政府优先为农村学生、贫困学生无偿配发校服，并且鼓励校服生产企业按学校着装人数的2%以上比例，为家庭贫困学生特别是建档立卡贫困学生、革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等无偿提供校服，鼓励社会各界为学生公益捐赠校服，切实减轻学生、家长负担。

各市(州)教育行政部门要根据实际制定校服穿着规范，各县(市、区)教育局要根据实际制定校服管理办法。

六、是否规定校服的着装周期？

《实施意见》对着装周期进行了原则性要求，提出着装周期原则上不低于两年，毕业学年度不建议购买校服，切实保障学生和家长利益。

总之，校服管理工作，涉及面广，社会关注度高，政策性强，各地、各校要主动作为，积极配合有关部门开展校服产品质量的监督检查，保障校服质量安全，保障学生的身心健康，推动教育事业全面发展，切实提高教育治理水平。