据市教科院党委书记钟南介绍，该院联合新华文轩实施的“教育装备课程化”将以学科核心素养培训为目标，契合即将启动的“新高考”需求，推动学科教育现代化和信息化进程。

新华文轩负责人介绍，“地理专用教室”造价根据配置不同有较大差异，“像寿安学校的这间专用教室，连同教学装备价值30多万人民币”，融文本、声音、图像、图形、动画、视频于一体，可将中学地理课本的所有内容进行立体化展示，实现地理教学“从平面到立体”和“从静态到动态”，大大提高了地理学科的教学效率和教学质量，实现了地理教学的信息化。

寿安学校地理老师罗春，用“地理专用教室”上了一堂《干旱的宝地—塔里木盆地》的地理课。

在课堂上，罗春首先播放了电视剧《鬼吹灯之精绝古城》的片段，引起学生深厚的兴趣，然后一句“让我们一起去探险吧”开始授课。接下来的教学环节中，罗春通过多媒体球幕投影演示仪、数字立体地形、天文演示仪和各种地貌模型等教学设备，将课本内容多角度、多层次、多形式地传递给学生。

在讲授地形分布时，罗春让学生走上讲台充当小老师。只见学生轻点开关，地形立体模型立即以灯光形式展示出我国主要的河流流域，十分形象生动。“还有模拟水声呢。”学生们欢呼起来。