14日，网友“张思莱医师”在微博上发出一位家长关于幼儿园男女卫生间是否应该分开的私信求助，一时间引起了上百名家长的回复与讨论。有人认为幼儿园男女同厕有助于孩子与同异性间的互相了解，避免因为懵懂产生的猎奇心理。也有人赞成分厕的设计更有利于保护孩子隐私。

那么在成都，幼儿园卫生间的设置情况又是如何?家长们对此又有着怎样的看法与疑惑?近日，天府早报记者走访了成都市部分幼儿园，倾听学校与家长对此问题的态度。

记者调查

孩子在老师的引导下分开入厕 地点：成都市锦江区爱贝幼儿园(共厕)

5月16日，天府早报记者来到了成都市锦江区爱贝幼儿园。为了保证班级孩子的入厕私密性，园所每个教室都设置了单独的卫生间，并按照性别差异进行入厕功能划分。“小班的孩子多在老师的引导下集体入厕，中大班的孩子提前告知老师后就可以入厕，”锦江区爱贝幼儿园吴园长告诉天府早报记者，园区卫生间是班级共用的设计方式，孩子们在教师指导下，分时段、分批次完成入厕，保证同性间使用的私密性。

记者在现场看到，班级卫生间均设置了迷你小马桶与微型立式小便池，并按照男左女右的方式分开布局，“考虑到孩子的安全和使用方便，女孩子都采用的是坐式设计，”吴园长介绍，因为卫生间空间有限，设置隔断会缩小场地，产生一定的安全隐患，学校也因此未安装太多挡板。

在吴园长看来，入厕不仅是孩子们生活环节中的十分重要的一步，同时也是性教育启蒙中不容忽视的显性问题。为了帮助孩子尽快建立男女性别差异的认知，除了引导入厕，园所在日常活动中也融入了性教育启蒙话题。