成都父亲反对女儿上大学 称不想把钱白白丢给大学

编后

读不读大学 何妨让孩子决定

读书到底有没有用？文中的父女大概已辩论了很久。很难想象，在2013年，我们仍要辩论这个话题。但就全国范围来说，父母在子女考上大学后不让读，却也不是个案了。

父亲的逻辑看似无懈可击。四年大学要花8万，打工4年可以挣8万，这样相差16万，可以买房付首付了。而读完大学，谁也无法保证一定能找到工作，而找到工作也许挣不到很多钱。

不要嘲笑这个逻辑。这位父亲的观点可以概括为生活中的“发展主义”，成功和幸福，最后要变为可量化的金钱，并且以增长率来作为指标。今年的收入比去年多了三五千，就可以等于开心。三十多年来，这种逻辑已经无处不在，深刻地影响着我们的生活。

读书不会直接带来钱，这个意义上这位父亲是对的。它甚至也不一定会间接地、最后“曲线上升”式来换取更多的钱。说到底，它具备压根就和钱无关的价值，它是另外一种快乐。走在街上，抬头看见蓝天白云，鸟儿飞过，这种快乐值多少钱？除了钱，生活中还有很多有价值的事。读书的“有用”，说到底是一种无用之用，是难以量化的一种滋养。

在上大学到底是否值得的争论之外，其实隐藏着一个更根本的问题：我们如何做父亲？父母是否有权替子女做出决定？我们的社会，为了出人头地而强迫孩子读书，酿出了一些悲剧；父母如果觉得读书无用而禁止子女去读大学，则是另外一个极端。子女并不是父母的财产，而是活生生的人，有自己的生命自主权，为何不学会尊重孩子的决定呢？（张丰）