成都龙泉一中：70年未变的校训如今赋予新内涵

走进龙泉一中的校史陈列室，两方受到特别保护的石碑特别引人注目——1944年创校时立下的纪念碑和刊刻着“三育并重，文武合一”八个大字的“校训碑”。如今，这两方“原始”的“校宝”已经被安放在室内，而校园内的“三育园”里，则矗立着近年刻制的“三育并重，文武合一”校训巨石。

从“智仁勇”到“德智体”

校训被赋予新的时代内涵

龙泉一中创建于抗日战争硝烟弥漫的1944年。当时，800万四川青壮年积极投身抗日。时任川军29军军长的田顺尧深感学子知识丰富、身体强健了，才能勇担保家卫国的重任，于是出资在家乡龙泉镇创立了龙泉镇初级中学——这也是龙泉一中最初的校名。时任四川省教育厅厅长的郭有守感其义举，亲笔题词“三育并重，文武合一”勉励学校培养“智”“仁”“勇”并重，既能文又能武的“健全之人才”，“以卫家帮，报效社会”。

从那时起，“三育并重，文武合一”成为龙泉一中的校训，且70年来从未变更过。

龙泉驿区教育局副局长、龙泉一中现任校长徐本淳说，虽然校训的八个字70年没有任何变化，但随着时代的发展，已经被赋予了全新的内涵。他认为，“三育并重，文武合一”在70年前就已具有很强的前瞻性，“全面发展、全面育人、能文能武、高分高能”，这些现代教育的精粹思想，在70年前就已开始实践。徐本淳介绍，在新的时代，“三育并重，文武合一”更强调德智体三育并重，多育并举；“文武合一”则是体脑结合、知行统一，更强调科学精神、科学态度与实践能力的有机统一。

近年来，龙泉一中将学生全面发展落到实处，如研究性学习、通用技术课程、社会实践活动和学生社会服务等都成为学校文化发展规划实施的重要内容。该校通过请进来（专家或技术人员、工作人员到校讲解）、走出去（学生到车间参观、操作，到社会感受改革开放取得的成果）等多种形式，将扎实理论知识与实践相结合，通过真切的动手实践，形成较高的操作能力。