中国教育发展战略学会31日在京成立艺术教育专业委员会

中国教育发展战略学会31日在京成立艺术教育专业委员会(以下简称“专委会”)。这是该学会为推动艺术素质教育，面向全国大中小学及其他教育机构的文化艺术教育研究者、教学者和管理者搭建的美育研究与交流平台。

中国教育发展战略学会常务副会长兼秘书长韩民代表学会理事会监督了投票选举过程，确认了专委会第一届理事会的成立。中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵希望专委会为提升大中小学学生的文化艺术素养提供支持，做出贡献。

中央美术学院党委书记高洪当选该专委会第一届理事长。专委会主要开展艺术教育战略性、全局性、综合性研究和学术交流活动；开发面向全体学生的艺术素质教育课程、教材和评价体系；总结、推广艺术教育创新成果和成功经验；为各级政府和学校提供艺术教育的咨询服务；为大中小学教师提供艺术教育能力建设相关服务等。

北京师范大学艺术教育研究中心主任周星 专委会供图

随后，新成立的专委会举办了首届中华美育精神与新时代艺术教育战略发展论坛。来自全国29个省、自治区、直辖市的幼儿园、中小学、高校教师、专家学者及相关机构代表近300人通过线上线下方式参与论坛。

北京师范大学艺术教育研究中心主任周星提出，要倡导国民美育的新美育观。“同时我们对美育的概念也开拓为：不仅仅是一种传统意义的审美知识传导教育，而是全面育人的一种精神、情感、道德品质教育，实现人终身需要的、为人精神情感滋养提升的、实现以德育人的审美精神教化。”

北京大学书法艺术研究所所长王岳川表示，在全国范围内将兴起以美育基本知识、欣赏体验美和专项技能培养为主要内容的校园美育、家庭美育、社会美育。面对美育中存在的以丑为美、师资紧缺、社会和学校重视不够等现实问题，学校、家长应主动跟进，可以通过书法学习入手，让国学美育代代传承下去。

北京航空航天大学人文社会科学学院院长蔡劲松表示，当前人们的精神审美追求和对美好生活的向往，已成为日益凸显的社会诉求，艺术教育正是实现这一诉求的重要途径。应大力弘扬中华美育精神，发掘艺术及艺术教育新内涵；应不断探索完善发展路径，构建艺术教育及传播新体系；应着力塑造美好心灵，拓展艺术教育新境界。

中央音乐学院原党委书记郭淑兰指出，要弘扬中华美育精神，抓住立德树人，完善人格、塑造美好心灵、激发创造活力的核心要义，探索构建家庭、学校、社会相结合，大中小幼教育相衔接，环境、课程、实践体验相融合的美育机制。中新网北京10月31日电 (记者 马海燕)