作为全国第一所“青爱小屋”的挂牌小学，人北实验小学早在2003年左右，就开始了性教育课程。最初，孩子们对于课堂上接触到的性知识内容是比较羞涩和诧异的。学校的心理教师彭玲在上课时常常遇到这样的场景：当讲到男生女生的不同之处时，同学们总是害羞地捂着嘴笑。“好在，家长们理解性教育的重要性，都非常支持。”如今，学生们对这样的课堂早已不再吃惊，大家也养成了很好的性别意识和自我防护意识。

加强学生的性安全教育，必须得创作出一套适合学生们消化吸收的辅助教材。心理教师们的共识也成为了金牛区教育局领导层的想法。于是，金牛区心悦工作室的5位心理教师迅速开始构思场景故事，而金牛区创意教育工作室漫画组的6位老师则根据不同的场景故事开始设计漫画人物，“妞妞”和“牛牛”就此诞生。

“如今，不少幼儿园的老师们已经开始为孩子进行性安全启蒙教育，但常常仅限于‘不要跟陌生人走’之类的模糊内容，指向性不明显，不成系统。”作为心悦工作室的一员，金牛区教培中心心理教研员陈玉曦对如何更好地向孩子们传授性安全知识已研究许久。她表示，这组《妞妞牛牛教育之性安全漫画》弥补了这个教育空缺，让孩子们通过漫画浅显易懂地学会自我保护。“据我所知，这样系列性的，有针对性的性安全教育漫画在全国范围来看都是首创。”