早在2011年2月，唐元小学在“育全人”的教育理念纸上，构建了《我当小律师》、《我做生活小能手》、《我创小天地》作为学校的“三我”特色校本课程，从素质教育，从特色校本课程的确定入手，启动了学校课程的整体规划。

值得一提的是，唐元小学早在2011年通过《我当小律师》的校本课程，开展了学校的普法教育。通过课程普法，帮助孩子形成规则意识，增强法治观念。唐元小学也因普法教育工作开展得扎实，受到了社会各界的强烈关注，更被成都市司法局誉为“开启了成都市青少年普法教育的一扇窗”。实际上，这也是学校“不做坏人”的精神内核，让普法教育走进每一个学生的心中。

不做庸人

着力培养学生的“雅”文化

基于“育全人”的教育理念，唐元小学开设《我是生活小能手》的生活技能实践课， 为学生编写“自理”、“种养”、“美食”三本成长手册，建立“自理训练室”、“种植基地”、“养殖基地”和“美食操作间”，保障了课程的顺利开展。通过学校每月两次的实践课和家庭实践的结合，培养学生的生活自理技能，帮助学生形成服务意识，提高自我服务的能力。