“三健”教育 广育良才

“学校就应该笑声朗朗、书声朗朗、歌声朗朗，让校园生活成为每一位学生终生美好记忆的巨大源泉。”张弘在谈到学校校园文化构建的初衷时表示。在《中国教育改革和发展纲要》指引下，该校提出了健康体魄，健全人格，健行自强的“三健”育人理念，致力于学生综合素质的发展。

首先，该校坚持特色教育，健康学生体魄。作为成都市排球协会团体会员、成都市排球体育传统项目学校，学校一直坚持以排球教学训练为切入点和主要抓手，深入推进学校体育运动。在实际工作中，该校突出群体性训练和特长生训练体系。在群体性训练中，把排球项目训练内容纳入课堂教学，一、二年级以趣味排球为主，注重培养兴趣；三、四年级以垫发球、对垫为主，强化基本功训练；五——九年级主要以开展对抗性训练为主，巩固训练成果。同时以“成都市排球活动月”为依托，开展班级排球竞赛。在特长生训练中，从四年级开始选拔人才进行训练，以六年级带五年级队员的方式参加竞赛，确保形成后备人才梯队。

排球运动的深入开展，不仅强健了柏水学校学生的体魄，给师生们带来了快乐，也给学校带来了荣誉。近年来，该校多次获得成都市排球传统项目学校小学生发球、垫球比赛团体一等奖，成都市排球传统项目学校联赛一等奖，新都区中小学生排球比赛一等奖等荣誉。