呵护孩子的童心

让他们健康成长

怎么就答应下来了呢，刘校长自己也不知道自己当时是怎么想的。但是第二天，她还是兑现了承诺，戴着兔子耳朵，在校园里面巡视。“我觉得这是一个教育机会，我还想去给每个孩子都讲讲这幅图，鼓励他们去创造和思考，鼓励他们制作出更多原创绘本。”于是利用午休时间，刘校长为一年级的孩子们走班上了《兔子学校》一课。

为了鼓励创造和想象，刘校长收到绘本的第二周，人北华侨城小学又举行了“兔子节”，全体师生都戴上萌萌的“耳朵”，体验一把兔子城堡学校的一天。“真的很谢谢校长可以这么配合我们，我以后一定会创作更多的绘本。”罗馨叶拿着画本说道。

哈佛大学创新实验室的瓦格纳教授曾说过，玩耍是一种基于探索的学习，它可以导致年轻人产生激情并转化为更为深层的信念，而对学习的真正激励的主要因素就是玩耍、激情和信念。所以，有意义的玩耍比学习成绩重要得多。

小学是孩子们人格养成的关键阶段，作为教师、家长在这个时间起的作用非常重要。让孩子们保持着童心，对世界拥有好奇，在感恩中健康成长，相信有一天，幸福一定会悄悄地来敲门……