高小燕

和学生一起分享收获的喜悦

1999年,高小燕老师踏上讲台时才刚刚17岁。大伙儿开玩笑说“小燕，你还没选举权呢”。转眼之间，小燕已在教育岗位上工作了整整17年。作为小学语文教师，她认为语文教学是立体的，应该把思想启迪、志向砥砺、情感熏陶、知识传授融为一体，熔于一炉。高小燕老师讲课构思精妙，情感细腻，课风自然朴实，善用诗意语言创设情境，深受学生喜爱。

“热爱自己的班级继而热爱学校，孩子们才能对学习产生热情。”对此高老师有不少经验和妙招。打造最美教室、设计个性班徽、人人参与班级建设……从课内到课外，给孩子们讲成长的故事，帮他们排解心中的烦闷。孩子们在班级里既找到了归属感，更找到了生长点。高老师所教班级历获“区优秀班集体”，自己也被评为“区优秀青年教师”“区学科带头人”。

罗永秀

把勤劳和智慧融入三尺讲台

20余年的教学生涯，罗老师身上积淀下“善良，乐观，宽容，理解，坚韧”的品质构成了她生命中的主色调。作为小学数学教师，她不断充实专业知识，提高学生的同时也提高着自己，形成“自然而不随便，规范而不死板”教学风格。在教学过程中善于引导学生从生活中发现数学，并将获得的数学知识应用于生活，体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，从而提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心。

用心做好教育中每一件小事、耐心处理班级里的每一个问题，用全部的爱呵护着每一颗成长的心灵。罗永秀老师喜欢课堂，喜欢在课堂上给学生传授知识，喜欢在课堂上传授给学生做人的道理，由此也换来了一直名列全区前茅的教学业绩。辅导学生参加2015数棋比赛荣获全国一等奖。