“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？”

我差不多每天都会读到孔子的这句话，是因为我差不多每天都会背诵一遍《论语》。当我念着这句话时，或者坐在房间里，或者走在路上，或者看看窗外，或者深吸一口气。从这一看一吸中知道，春天又来了。

万物复苏，在天道之中运行，流畅通达。莺飞草长，又要落英缤纷。这完全是一个生发的季节，所以人们说，“一年之计在于春”。春去春来中，世界逐渐充盈。

孩童们已经在清晨和傍晚的街道上蹦蹦跳跳了，走进又走出校门。看着他们，我们每一个人都知道，世界是他们的，现在我们所做的一切努力，只不过是为了让他们更好地接管和建设这个世界，让它越来越好。

在春天，想起了一句话：“我们留什么样的世界给后代，取决于我们留什么样的后代给世界。”这句话好，值得记取。这个“什么样”里，显然存在着一种进步的价值观，而且它是在我们的后代身上体现出来的，并反映到这个世界上。

有人一说到中国教育，首先诟病的便在这一点上。他们认为不应该给孩子灌输价值观，而是让他们在自身成长中形成价值观。十年前，也许我也会这么想，幸好现在不会了。因为这样的认识，是在用满脑子混乱的价值观来反对清晰明确的价值观教育。再动动脑筋想一想，可以在全世界所有的教育形式中找到不包含价值观的教育吗？