关键词 人才培养

培育高端教育人才

历时三年培养21名首批“未来教育家”

2013年，成都市教育局启动“未来教育家”培养项目，制定《成都市“未来教育家”培养项目规划》，在全市中小学教师中遴选出具备教育家潜质的优秀教育教学名师、名校长。2014年，成都市教育局委托中国教育学会启动项目实施，历时3年开展近20次国际国内集中培训，内容涵盖理论研究、专业培训、参观访学、汇报交流，不断提升其科研能力、综合能力、创新能力、引领能力。三年来，“未来教育家”项目硕果累累：学员获得各类国家级荣誉奖49项，四川省级39项，成都市级82项，区级43项；承担各类国家级活动111项，四川省级165项，成都市级348项，区级249项。其中，两名学员出版《成都教育丛书》个人专著，6名学员成长为四川省特级教师，6名学员成长为成都市特级教师和特级校长。

全面实施乡村教师支持计划

43名优秀教师荣获“四川省优秀乡村教师”称号

2016年，成都市政府办公厅印发《成都市乡村教师支持计划实施细则（2015-2020年）》，各郊区（市）县认真制定具体工作举措，齐心协力加强乡村教师队伍建设。在未来，成都将健全乡村教师补充机制。对在校生300名及以下的小规模学校按照生师比与班师比相结合的方式核定编制。对音体美等紧缺学科教师可实行考核招聘。全市共补充乡村教师1292名。面向全国招募36名“常青树计划”教师奔赴乡村学校支教。同时，更加优化乡村教师发展机制。各郊区（市）县共新增中小学高级教师岗位3465个，511名乡村教师通过中小学高级教师职称评审。并实施乡村教师学历提升计划，成都市本级共向717名教师发放学历提升奖励。此外进一步健全乡村教师关爱机制。2016年，全市共有43名优秀教师荣获“四川省优秀乡村教师”称号，80名教师荣获“成都市秀域美丽教师奖”、“成都市优秀乡村班主任‘蓝光园丁奖’”。向28960名乡村教师颁发“乡村学校从教30年教师荣誉证书”。