新都区龙安小学以人为本、因时制宜 在乡村间广育良才

着眼细节、培养习惯

多举措构建主题德育

在教育工作中，德育一直被放到了非常重要的位置，德育工作的成功与否，也决定着整个教学工作的成败。

在龙安小学中，德育管理则被打上了规范化和精细化的烙印。“本学年，我们继续规范‘红领巾监督岗’，对红领巾监督岗队员进行重新配备，并进行全员上岗培训。我们坚持‘一日常规检查’的评比制度，每周评选‘流动红旗’班级，学期末评选常规‘优秀班集体’和‘优秀中队’。同时，我们重视宣传阵地建设，充分运用国旗下讲话、宣传栏、黑板报等，做好少先队的宣传报道工作。在落实少先队活动课程中，对照实施纲要，集体备课，设计各个年级各个月的队课方案，各中队辅导员根据学校大队部的安排，利用少先队活动课时间，精心上好队课，开展丰富的中队主题观摩活动。本学期，大队部根据学校统一布置和时事情况，在各中队中开展每周一主题展示活动，在大队辅导员的带领下，各班精心组织，严格训练，形成了很多亮点。”学校负责德育工作的杨老师表示。

为了丰富学生们的生活，龙安小学今年以来继续以各类活动的开展为主要载体，加强学校的德育建设。该校各年级每周分别在国旗下展示主题活动：“学雷锋奉献他人提升自己”主题活动、“世界环境日”小品表演、“三观三热爱-龙小队员唱红歌”、“我们是共产主义接班人”主题队日活动等；结合重大节日，学校开展了主题班会以及节日小报比赛；开展“红领巾爱心储蓄所”好人好事活动；开展“龙安之星，美德少年”评选表彰活动等。此外，在今年“六一”儿童节前夕，新都区总工会、新都区教育局、新都一中实验校志愿者服务队走进龙安小学乡村学校少年宫，与部分留守儿童和少年宫学员一起开展了联谊活动，并给全校47名留守儿童发放了书包、文具盒、跳绳、图书等学习、文体用品，学校青年志愿者杨静、曾俊荣、连梓杰、李莹莹等老师带领孩子们开展了丰富的游园活动，此次活动，也让孩子们接受了一次心灵的洗礼。

为了提高学校教师的教学水平，该校还开展了班主任技能大赛活动，并鼓励老师们积极参与各类赛课活动。今年，学校推荐青年教师朱居娥参加新都区新繁片区班主任技能大赛，胡晓庆、杨利萍、薛寒等老师倾力相助，朱老师认真学习，查阅大量资料，并虚心向其他班主任和分管行政请教，比赛中在治班策略展示方面，显示出了良好的素养。“通过这些事例，我们欣喜地看到了老师们互帮互助、共同提高的良好局面，今后学校也将为老师们创造更多学习和展示自己的机会。”该校负责相关工作的老师表示。