成都市玉林中学学生:考得上清华北大 拿得起琴棋书画
把学生看作是完整的、发展的、具有极大潜能的、富有个性的、有情感意志的生命个体,并赋予课程以生活意义和生命价值。在玉林中学,方博立总能很好地控制时间,掌握分寸,在学习与玩乐之间找到平衡点。他兴趣爱好广泛,古典吉他弹奏相当不错。在“清华论坛”上,方博立与美国专家全英文交流,语言娴熟流畅、观点与众不同,受到美国专家的好评。
“我深知一所好学校、一个好老师对孩子一生的影响有多大。我很庆幸方博立这6年选择了玉林,选择了这所既重视文化知识,又重视情感和人格教育的学校。”方博立妈妈对记者说。这位母亲见证了孩子在玉林中学健康成长的6年。谈及母校,方博立也无比深情。他说这段在玉林中学的青葱岁月是他和老师、同学们人生轨迹最大的一个交集,“我们一起奋斗,或欢笑,或流泪。我以一种近乎渴望的态度对待每一天的学习,不只是因为它关乎我的未来,而是它关乎友谊,关乎师恩,关乎亲情。”
教育是“性”与“灵”结合的艺术,求真、务实。甘于淡泊的兰竹精神,不愠不火的优雅气质,水滴顽石的坚韧精神,是玉林中学永恒的教育精神。 如今,一批又一批玉林学子在这片炽热的校园里汲取知识与能量。当他们再次踏上新的人生路程抬头仰望蓝天之时,会发现正是这段学习时光让彼此的青春变得丰盈,让人生的画卷有了绝美的风光。
[相关:成都市玉林中学] [来源:成都日报] [作者:陈茵] [编辑:成都热线 ]
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