2016年四川高考志愿填报注意：专科专业由1170个调减到747个

专业有调整，对比中选择

2015年，为了进一步加强学校办学的自主权，引导高等职业院校科学、合理地设置专业，促进高等职业教育人才培养与经济社会发展的实际需要更加吻合，教育部重新调整了专科专业，新的专业类别和名称详见《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》(以下简称《目录》)。调整后，专业大类维持原来的19个不变，排序和划分有所调整;专业类由原来的78个调整增加到99个;专业由原来的1170个调减到747个。

2016年，专科批次招生院校将按新的专业名称进行招生，考生在参考往年专业录取情况时可能找不到相应的专业，因此，提醒考生在填报志愿前，要翻阅《目录》，看看所选专业是否有合并、更名等情况，再结合原专业的录取情况进行分析比较。

另外，在选择专业时，考生可参考《目录》中“专业方向举例”“主要对应职业类别”“接续本科专业举例”内容，初步了解专业的大致内容。如机械制造与自动化专业，专业方向大致有机械制造工艺与设备、柔性制造技术、增材制造技术等，以后可从事的职业诸如机械工程技术人员、机械冷加工人员、电气工程技术人员等，“专升本”时可报考机械工程、机械设计制造及其自动化等专业;工商企业管理专业，专业方向大致有工业企业管理、商业企业管理、小微企业管理、创业实务管理等，以后可从事的职业诸如企业负责人、人力资源专业人员、商务咨询服务人员等，“专升本”时可报考工商管理、人力资源管理等专业。当然，考生在填报志愿时，还要具体参考目标院校的专业情况，结合自身条件报考。

专科批次，学校和专业孰轻孰重?

很多填报专科志愿的考生对选学校重要还是选专业重要这一问题比较纠结，对这一问题，不单是在专科志愿中难于定夺，就是在本科志愿中也是仁者见仁智者见智的话题。就考生个人来说，也是因人而异。总体来说，很多专科批次学校的办学层次一样，实力可能也不相上下，不要因为冲着某所学校的牌子而不顾自己的专业;相反，也不要因为随大流而丢失自己爱好的专业。

从专科层次培养目标看，更侧重于技能性人才培养。从就业的角度出发，专业选择比学校牌子选择可能更重要。如果考生要以专业优先，就要注意从《目录》中“专业方向举例”和“主要对应职业类别”区别各专业对应的职业，这将有利于考生更好地理解专业对应的产业、职业、就业方向。