成都培华小学积极践行社会主义核心价值观

培华小学认为，“儒雅”主线系列还是德育活动，大力开展以爱国主义教育、纪念日活动、征文比赛等“培养爱国之心”活动；并结合学校的节日，开展“心怀感恩——爱我父母、爱我校园、爱我班级”、“心存感恩情怀 迎美好明天 ”、文明餐桌等“逸感恩之情”活动。该校还通过“诵国学经典，做儒雅少年”、“歌声献给祖国，诵读伴我成长”、书法养心社团等一系列“养儒雅之性”活动，把“仁、义、礼、智、信”的传统文化浸润到学生内心，培养学生的儒雅品性。

在实践中，培华小学强调“扬文明之风”，以“文明城市创建，道德讲堂、城市少年宫”为载体，坚持开展“文明使者进社区”系列活动，如：现场写春联、义卖、健康进社区等志愿者服务活动；家长学校系列活动——家教咨询、家长讲堂、家校联盟、亲子运动会、家长开放日等；社区、街道、公安交警的联谊活动，走进学校为学生进行安全、防爆防恐、禁毒讲座等，将校园的文明之风传递到了社区和家庭，为孩子们的健康成长搭建起了三结合网络平台；“育生命之理”活动。学校结合消防宣传日、防灾减灾日、心理活动月开展“三生”教育，在安全疏散演习、自救互救、心理团辅的活动中，同学们体会到珍爱生命的重要性。

“儒雅”德育课程 写意精彩童年

培华小学结合墨香文化，构建了书法基础课程等特色课程，让学生在习练书法中陶冶性情。学校还坚持开设“5+1”书法基础课程，通过习练，使学生牢固树立了“提笔即是练字时”的习字理念，将静心立品的行为规范内隐其中，从而达到良好的育心效能。

培华小学的书法延展课程，百花齐放。创编了小学低段的《国学初蒙》和《书法家的故事》，小学中段的《茶艺新编》和《篆刻》，小学高段的《书史和文房四宝》、《诗词欣赏》这六本书法延展课校本教材并落实到课程中，每个孩子都可以学习更多传统文化知识，去感受国学的韵味，讲述书法家的故事，体验茶道的趣味，懂得书法的简史和文房四宝，欣赏诗词曲调的内涵，感受篆刻的魅力。

目前，培华小学正在逐步构建“常态德育课程、儒雅系列活动课程（涵盖每年的墨香文化节、艺术节、体育节、书法节等学校传统活动等）、三位一体德育网络课程，希望学生能在墨香文化的熏陶下，用自己的一言一行诠释着“儒雅”的真谛。