2015年起成都全市建立公办中职学校 财政生均经费拨款制度

引进世界知名职业教育机构、课程体系和职业资格认证，开展中外合作办学。对接国际标准，探索“国内外学分+国内外资格认证”，“国内中职+国外大学+国内外就业”等人才培养方式。加快职业院校数字化校园建设，重点建设数字化图书馆、仿真实训基地和信息资源共享平台，提升师生信息技术能力。

鼓励开展学徒制试点

探索建立弹性学分制

《实施意见》提出，将面向产业新体系，瞄准五大高端成长型产业，建设一批发挥引领、辐射、带动作用的重点专业。完善中职毕业生就业动态监测，加强就业变化趋势研究，引导职业院校调整专业设置。2020年，将建成50个左右重点专业。

成都市还将开展现代学徒制试点，鼓励有条件的职业院校开展现代学徒制试点，支持职业院校与企业共同制定招生与招工方案，落实学徒的企业员工和职业院校学生双重身份、校企双主体育人责任、学校教师和企业师傅双导师制度。同时，探索建立与现代学徒制相适应的教师选拔、管理、培养，教学运行与质量监控，弹性学制或学分制等体制机制。据了解，成都市还将积极争取开展国家现代学徒制试点。

此外，围绕成都文化和特色产业，重点面向电子信息、汽车、高端装备制造、物流和轨道交通等领域，成都市将建成30个特色鲜明、示范性强、具有引领和辐射作用的特色职业院校。