成都提拔城区中小学校长须在农村学校干三年 农村寄宿制学校配齐体育音乐美术教师

学生课业负担过重

教育局和校长将被约谈

根据提升方案，成都市将加大农村寄宿制学校课程改革指导力度，确保学校开齐课程、开足课时，严禁学校随意删减挤占艺体课程。此外，学生作业要精选优化并及时全批全改，培优辅差要建立台账，学生晚自习必须有老师随班管理常规和辅导作业。区(市)县教育行政部门要定期检查教学常规管理工作并纳入对学校考核。

此外，措施要求督促各区(市)县教育行政部门将教育经费向小规模学校、薄弱学校、农村寄宿制学校倾斜，对学生不足500人的学校按500人核拨生均公用经费，并根据学校实际给予适当经费补助。市、县两级设立农村学校专项经费，对办学水平及质量提升较快的学校给予奖励。

同时，将引进第三方机构对农村寄宿制学校开展评估监测。对学生课业负担过重的学校、连续两年评估不达标的学校，将约谈区(市)县教育局有关负责同志和学校校长。