打游戏会让人更聪明？电子科大博士:纯粹的研究 不是怂恿孩子打游戏

/心理专家/

消除游戏神秘感就不容易产生依赖

电子游戏到底是好还是坏？人们应不应该接触？在西南交通大学心理学教授宁维卫看来，游戏只是一个载体，关键看怎么控制在合理的范围之内。

宁教授举例说，游戏在改进工作技能、提高工作效率、适应陌生环境等方面，被广泛应用，这种被作为一种训练方式的游戏，是有益的。通常，有虚拟的战争游戏被用作训练战士，有心理抚慰作用的游戏能够为心理障碍减压，汶川地震后这类游戏就有应用。“其实我建议开发一种有益的成人游戏，让很多学习在游戏中进行，效果会更好。”宁维卫说。

“游戏产生的坏处，就是有些人会‘成瘾’，这类似于一种医学上的药物依赖。”宁维卫说，对游戏我们不用过于恐惧，只要深入了解了之后，消除了游戏的神秘感，就不容易产生依赖。

当然，市场上也有一种游戏是不能碰的。“最坏的游戏就是能够颠覆人们积极价值观的游戏。”宁维卫说，曾经就有人把现实生活当成虚拟游戏，而发生了凶杀事件。