成都高新区中和小学树和美教育标杆 促生命和谐生长

每年有成果：学校坚持开展了序列化的和美教育科研课题研究，从不同的层面对和美德育进行了深入探索，开发了和美主题朝会校本课程——《清露》、心理咨询辅导校本课程——《心语》、和美主题队会校本课程——《心路》、和美经典美文赏析读本——《轻叩心扉的声音》、《和美学生自主发展》，有效落实了“全员德育，全面德育，全程德育，重点德育”的工作思路，着重体现管理育人、服务育人、环境育人的目的。

以和美文化为纽带

共沐和美教育之风

“和美”教育是一种和谐而大美的教育。她需要通过整合，协调家庭、社区等各种教育资源，营造轻松、愉悦、和谐的教育环境与氛围。“和美”理念生根于中和地方文化，吸纳地方文化的精髓入德育课程，将德育活动的阵地扩展延伸至家庭和社区。

中和小学通过“和美教育论坛”等平台，邀请吸纳家长和社区人士共话和美；利用社区资源传承“舞龙”和“打莲箫”文化；通过社区文化进校园的活动，教育学生继承优秀传统文化，倡导健康的民风民俗，增强社区居民对和美文化的认同感和归属感。学校还通过五大“和美家庭”（孝悌、温馨、成长、书香、公益家庭）评选、“和美文化进社区”等系列活动，将校园文化渗透到和谐社区建设的各方面，有效地促进了社区与学校的文化交流，积极引领了新形势下的社区文明建设活动。在和美教育的影响下，中和小学所在的中和街道先后出现了和美大道、和美小区、和美幼儿园、和美文具店、和美洗车场、和美电信营业厅等。

在和美文化的引领下，在和谐的育人环境中，学生学会了以平和的心态待人、接物、解事、处世，追求内心淡定，笃守“和和美美做人、踏踏实实做事”的信条，敢于承担，甘于奉献，乐于分享，以自己的一言一行生动诠释“和美教育”。

和美教育课程体系贯穿和美文化精神与和美教育的基本理念，其课程实施与教育影响需要密切联系与紧密沟通学生实际生活场域的方方面面：学校—家庭—社区，自我—同伴—家长—教师，现实世界—网络世界等。和美校本课程开发不是静态不变的，而是随着学校各项事业的发展而不断优化完善的。同理，和美课程体系需要在实践中不断完善。随着课程执行者专业素质的提升，尤其是课程开发能力的提高，和美教育课程体系将在中和小学不断开花、结果，绽放出更加绚丽的色彩和光芒。