娃娃写作业家长陪不陪到?老师:别陪出逆反心理
■老师建议
监督并不等于“全陪”关键帮孩子养成良好学习习惯
对于家长天天陪做作业一事,成都实验小学三年级班主任周老师表示,要培养孩子一回家就先独立完成作业的好习惯,这与家长的督促密切相关。但监督并不等于“全陪”,尤其是低年龄段的孩子,从幼儿园以游戏为主的教学,到小学以课堂学习为主的教学,孩子面临巨大的变化,这个阶段最需要家长细致的关怀,有选择性的监督。“家长只需在孩子做作业的过程中,监督坐姿、握笔姿势及注意力是否集中。遇到做错题时,家长适当引导孩子去思考,让其自己去纠正错误。”周老师表示,家长陪孩子学习,最主要的是帮助孩子建立良好的学习习惯。
孩子做作业拖拉、动作慢,不是孩子不爱学习,而是他还不善于学习,还不明白怎样做才算“抓紧时间”。家长应该创造利于孩子专心做功课的环境,让孩子意识到:学习比其他的事都重要得多。孩子做完作业后的时间交给孩子安排,鼓励他做喜欢的事,如看电视、看喜欢的书等。如果动作还是不快的话,就要沟通一下拖拉的原因,是不喜欢学习、功课太多,还是太难不会做,然后和孩子一起解决,千万别“陪”出孩子的逆反心理。
[相关:家庭教育] [来源:天府早报] [作者:王亚楠] [编辑:成都热线 ]
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