成都市教育局发布“提升名校集团发展水平意见” 龙头学校向成员学校派员不少于3人

确保名校集团的公益性质。学校不得因成为名校集团成员学校而改变办学性质和类别、改变财政拨款渠道和方式、提高收费标准和增加收费项目。成员学校及属地教育行政部门要切实增强在龙头学校引领下的发展主动性、积极性和创造性，确保目标清晰、任务明确、责任落实、措施得力。成员学校属地的教育行政部门，要充分利用好名校资源，切实做到办好一所学校、培养一支队伍、辐射一片区域。

加强名校集团的动态管理。以名校集团信息变更备案、学年度考核、财政经费绩效考评等为依据，对名校集团实施动态管理与调整。鼓励已成长为优质学校或自身发展良好、具备“造血”功能的成员学校，依程序退出名校集团。对进入名校集团达到一个周期，未达到评估标准或成效不明显，属地教育部门未能充分履行职责等情况的成员学校，应调整出集团。对办学行为不规范且拒不整改的成员学校，调整出集团。

龙头学校与成员学校捆绑考核

成都市将进一步完善适合学生成长、教师进步、学校发展的名校集团考核指标体系。依托“成都市名校集团发展工作动态管理系统”和调研抽查相结合的方式，对名校集团进行考核，并实行龙头学校与成员学校捆绑考核制度，重点考查龙头学校向成员学校的资源输出及引领、带动作用，成员学校及属地教育行政部门履职情况及工作主动性、创造性和取得的发展性成效。

市教育局和各区（市）县教育行政部门将结合“县管校聘”、教育管办评分离改革等，探索政府购买服务等多种方式有效补充龙头学校教师。据了解，成都市将鼓励探索在名校集团内部统筹使用中层管理岗位职数。对名校集团内到农村学校支教的校长，依据相关规定进行考核和奖励。各区（市）县要切实保证晋职晋级、评优评先、职称评聘等向派出到成员学校任职任教的人员倾斜。