成都医学模特没病装病拼演技 找茬发飙吓得男医生冒汗

四川大学华西临床医学院技能中心主任蒲丹介绍，作为一个操作性极强的职业，医生不仅要求扎实的理论基础，更重要的是具备娴熟的临床技巧。“现在病人，隐私权和自我保护意识很强，很少有人愿意充当医学生的’试验品’。”因此，医学院的学生面临着“理论多、实践少”的尴尬局面。“很多人走上岗位，甚至不知道第一句话该说什么。”

在蒲丹看来，“标准化病人”的出现，就是为了弥补临床操作资源上的这一空缺，既能提升医学专业学生的问诊能力、问诊技巧、查体能力、查体技巧等，又能全面、客观地考核、评价医学生的综合能力。

1997年，四川大学华西妇产儿童医院许良智教授曾做过一个研究实验。她从四川大学华西临床医学院1995级五年制本科的6个班中，每个班随机抽取10名学生，这些学生被分为两组，一组接受SP训练，一组不接受SP训练，最后，受过SP训练的同学在实际操作方面明显更规范、准确。

它的延革

SP首批39人仍有两人坚持

1992年，全国，也是全亚洲，首次出现了SP。就在头一年，华西医科大学(现在的四川大学华西临床医学院)、浙江医科大学、九江医学专科学校的校长前往美国旧金山，与时任美国中华医学基金会(CMB)主席Dr. Sawyer达成一个合作意向——临床技能教学与评估项目，就是培训能够逼真模拟临床病人，并充当评估者和教师的人。