成都首评34名正高级教师 中小学教师也能评“教授”

观点 提高了教师的地位与待遇

对于中小学教师可评教授级别，“全国最美教师”、成都七中育才学校历史老师叶德元笑着告诉记者，“我也想参加评审啊，但我还不够条件。我还不是高级教师，要评上得有1年的支教经历，其他条件我都符合。我会朝着这个方向努力。”他说，这样的改革是对教师的一种认可，有利于提升教师队伍的积极性。

石室中学校长田间则认为，正高级教师的“诞生”，是对优秀老师的一种充分肯定和鼓励，更能够激发老师教学、研究的积极性。

龙祖元说，可以评正高级，这对于所有中小学教师来说，更加有了“奔头”和目标。

成都晚报见习记者 闫宇恒 谢晔