船行万里舵手强

如果要形容现在的成都高新实验中学，她更像一艘全速航行的船。船行万里舵手强，潘先根就是这艘巨轮的掌舵者。

2011年9月，曾先后在成都市中心城区的两所省级重点中学担任教育教学及管理工作的潘先根调任成都高新实验中学担任校长兼党总支书记。丰富的教育教学经验和学校管理工作经验铸造了他雷厉风行的性格与作风。仅2011年一年，他就应邀分别为四川省和陕西省的中学校长作关于学校管理的专题培训。在20多年的中学教育教学及学校管理工作实践中，他以一种爱校如家、视学校荣誉如生命的教育情怀，本着“做教育就是做良心”的教育理想，曾先后获得和担任过：教育部全国中小学校长培训指导教师，全国和谐校园创建先进个人，全国教育科研杰出管理者，四川省教育学会德育专委会常务理事、副秘书长，四川省人才研究会常务理事、副秘书长等。

上任之后的潘校长在对学校进行深入细致的了解之后，便迫不及待地烧起了“三把火”（校风建设、提升教学质量的课堂改革、校园环境综合整治），开启了学校航行的新篇章。处处以身作则，率先垂范。他带领全校师生励精图治，只争朝夕。三件事的成功，点燃了学生的活力与精彩，撞出了老师的激情与梦想，描绘出了学校的发展与希望，更点燃起了周边百姓的信任与期望……

作为掌舵者，追求校园建设的精益求精是潘校长不变的坚持：走进高新实验中学，首先引入眼帘的是“做中国的世界人”七个大字，它向人们昭示着学校的办学思想和追求。美德教育、成功课堂是对学生学会做人，学会学习的最好诠释。移步一景，引人入胜。校园里，古木参天，绿树成荫，书声朗朗，四季花香。传统与现代在这里交融，激情与智慧在这里碰撞，火花与希望在这里闪耀。让每一面墙壁会说话，让每一颗花草都育人。书香校园如涓涓细流，润物无声，浸润着每一位师生的心田。

作为美德教育的倡导者与践行者，潘先根给我们做了详细的解释：所谓美德教育，简单说就是要让师生在一系列的专题教育体验活动中确立美德认知、产生美德情感、形成美德意志、化为美德行为；具体讲就是以“四化”德育（德育内容的现实化、目标的系列化、途径的课程化、管理的科学化）为载体，最终形成以师生美德为目标的美德环境，让每个学生真正成为名副其实的好公民、好学生、好子女。