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成华北改打造区域教育“升级版” 教育现代化惠及千家万户
2014-11-06 15:21:48  |  新闻中心 成都教育教育新闻 

合作交流实践

“借力”发展做大做强区域教育

成华教育在理论探索与实践的征途中,通过“走出去”和“请进来”两条路径,不断加快对外开放的步伐,使之与国内外的优质教育资源实现互借互补。

“借脑引智”行动是成华区近年来颇为着力进行的一项教育提升工作。在中国教育学会牵线搭桥下,该区不仅在全省率先引进了原北京小学校长吴国通出任成华小学教育集团总校长、北京大学附属小学原校长刘开云出任北新实小总校长,还聘请了石室中学原校长、著名教育专家王明宪担任该区教育顾问,集合了一大批教育教学领域中的国内专家学者,引领区域教师专业技术发展。

成华区还积极开展“品牌合作”行动,促成成华区内的学校与国内基础教育的顶尖名校结对,建立名师名校工作室,以传帮带的形式促进本地的教师队伍快速成长。据介绍,该区实施的“筑巢引凤”行动,已经吸引了一大批从学士到博士的人才加入成华教育行业。比如,该区与千年名校石室中学合作,在原30中基础上创办的石室初中学校,近年来发展迅猛,已经成为深受市民喜爱的初中名校。

与此同时,成华区还积极参与国内外教育交流,通过提高引进外部优质资源和扩大对外影响力的两个轮子,主动地在更广阔的教育空间进行教育结构调整与教育资源的优化配置。在保持本土教育优势的同时,向以信息化为主导的未来课堂迈进,提升成华教育在国内与国际教育领域中的话语权,由成华教育局主办的熊猫国际论坛获得极高的国际反响。区教育局利用国宝“熊猫”的国际声誉,建立熊猫国际教育交流的培训基地,引进国外的高校教育研究资源,有效促进成华教育结构的优化和教学质量的升级。

学校章程是现代学校制度的载体和基础,是学校依法治校的重要依据。近年来,成华区以学校章程建设为抓手,健全机制,完善学校内部治理结构,着力促成学校多元权力主体参与学校教育教学管理,实现机会平等、责任共担、权力共享、“依法治校”,切实提高依法治教水平。

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来源 成都日报  |   作者 张红
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