我的从教经历，没有什么轰轰烈烈的壮举，只有平平淡淡的工作。我坚信教育“是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。我校学生来自于山区，全部住读，我坚持用陪伴来教育孩子！每天6点半，当孩子们走出宿舍楼的时候，我站在操场上等待和他们一起出早操；他们上课，我就带上一本书，在教室的后门陪伴他们；他们下课，我就走进教室，和孩子们聊天；中午我陪同孩子们用餐时，了解他们的爱好兴趣，和他们谈学习，谈人生；下午休息的时候，我指导孩子们在教室学习，给他们放《舌尖上的中国》《我在故宫修文物》等纪录片；晚上没有我的晚自习，我也要坚持等他们上完晚自习，陪他们回寝室，看见他们睡下，我才回家；看见谁身体不适，我就主动送这个孩子去医院；看见谁状态不好，我就给他做一做思想工作。

在陪伴的过程中，我和孩子们一起共同成长。多年来，我在认真上好每一节课的基础上，注重教学反思。在课前认真备课，不断探索新的教育技术与方法；在课后，诚诚恳恳向同事们请教改进课堂教学的方法。

如今，山里的孩子走出了大山，城里的老师走进了大山，面对那片青山绿水，面对那些可爱的山里孩子，我想说“自己无怨无悔！”如果再给我一次选择的机会，我会说“我还会选择这大山的孩子们！”