35年 成都泡桐树小学从电化教育到教育信息化

5月20日，泡桐树小学校长陈杰受邀进京向教育部汇报学校在教育信息化方面的思考和实践探索。5月21日，陈杰到上海为2014年教育部全国教育厅局长教育信息化专题培训班作主题讲座。据悉，这是教育部举办的此次专题培训班邀请的唯一学校代表作经验交流。

陈杰汇报了学校的教育信息化实践探索历程，以及现在的智慧hi课堂、学生发展性评价研究等，重点突出了泡小在学校、课堂、学生三个方面在深度融合教育信息化工作上的具体策略和效果。她说，学校从1978年开始开展以手绘幻灯片为特色的电化教育以来，随着时代进步，逐步推进教育信息化，为我市实现“学有良教”目标做出了积极贡献。教育部科技司副司长雷朝滋也表示，泡小教育信息化工作思想做得深刻、实用，引领了我国教育信息化在学校的实践推进，值得全国其他地区和学校借鉴。

自1978年起，泡小就开展了以手绘幻灯片为特色的电化教育，历经“九五”时期以CAI为特色的电教教学、“十五”时期的专题学习网站，再到“十一五”时期的资源库建设、交互式电子白板、学习绩效评价等建设，到现在的智慧HI课堂、学生发展性评价研究、网站深度建设、云平台、3D打印教学。陈杰说，泡小推进教育信息化是成都推进教育信息化的一个缩影。