2016年底成都全市公办幼儿园新增名额14万个 促进学前教育公共服务均等化

成都市第一期学前教育三年行动计划（2011—2013年）完成后，成都市民关心的“入园难、入园贵”问题已得到有效缓解，不仅幼儿园办学活力明显增强，而且保教质量明显提升。但全市普惠性学前教育资源总量仍然不足、布局不合理，部分区域入园矛盾仍比较突出，存在着“大班额”问题。成都市教育局相关部门负责人表示，随着“单独二孩”政策的实施，适龄儿童数量将进一步增加，“针对这一问题，今后三年，全市将着力扩大普惠性学前教育资源总量，使普惠性学位覆盖率达85%以上。”

大力发展公办幼儿园

成都市将根据幼儿园空间布点规划，结合新型城镇化建设，按照“投、建、管”三分离原则，实施“公办幼儿园标准化建设提升工程”。到2016年底，全市将新建、改扩建公办幼儿园473所，新增公办幼儿园学位14万个。成都市还将按照“建成一所，达标一所”的原则，实施公办幼儿园装备标准化配置，并按照“同步规划、同步建设、同步交付使用”原则，加强公建配套幼儿园建设。

成都市将着力建设一支高素质、专业化的幼儿园教师队伍。按照计划，到2016年，幼儿园专任教师大专以上学历将达85%以上。

鼓励扶持公益性幼儿园

成都市将通过政府购买服务、减免租金、培训教师、结对帮扶等方式，扶持引导公益性幼儿园发展，并建立公益性幼儿园财政补助标准动态调整机制，依法落实税费减免等政策，鼓励社会力量将商业用地转为举办幼儿园；加强公益性幼儿园收费管理、日常监管和保教工作指导，完善准入与退出机制。

市教育局表示，成都市将继续支持国有企事业单位和集体办园，提高各类公办学前教育资源面向社会提供公共服务的能力。