列五中学大邑分校开启圈层互动名校领办发展新引擎

圈层互动共享教育资源

圈层互动的最终目标就是资源共享，人才共享，从而实现教育均衡。大邑分校基地班的学生首先享受到成都市优质教育资源，他们的任课老师中既有成都市、成华区学科带头人，又有列五中学本部的骨干教师，他们的教学能力从学生成绩的提升中得到印证。2017级高一新生中有近20人得以到列五中学本部代培，更是让这些孩子得到了接受优质教学的绝好机会。

刘绍荃校长要求领办团队积极发挥自身优势，在管理、教学、课题研究等方面，给大邑干部教师传经送宝。领办以来，他们共承担校内校外专题讲座8个，展示课公开课9次，每个人都从自己的专长和学科方面与本校、外校教师交流分享。其中，《名校领办下的有效教学策略研究》系列讲座和展示课（18课时培训，领办干部及教师共承担14学时），作为2014年成都市高中教师培训菜单受到了成都市教科院的肯定。

校本培训构建优秀团队

学校的发展离不开教师的发展，教师的发展需要学校提供良好的平台。学校结合高中新课程改革的实施和市级课题《名校领办背景下的有效教学策略研究》，搭建校本化的教师培训，开展“在岗位上培训，在培训中提高，在提高中成长”的校本培训模式。专家讲座、同伴互助、组内研训、区域互动，多层面的培训形成立体化的培训网络，课题培训、课例培训、理论学习等内容丰富的培训活动，引发了教师们对课堂的思考，对课题的认可，对教学工作的反思，促进了思考型教师和学习型教师团队的建设。