四川30名优秀教师入围“马云乡村教师奖”12月将赴京参加终审

纪大海 四川省人才研究会常务副会长乡村教师这个群体应该受到全社会全方位的关注。无论是他们现在的生存状况，还是他们未来的发展。类似于“马云乡村教师奖”这样有影响力的公益活动，可以调动全社会去关注这个群体，这对于提高乡村教师素养有很大的推动作用，同时，也有利于农村教育相对均衡的发展。

刘科 成都市教育局宣传处处长我们评选出的这30位乡村教师很不容易。令我印象深刻的是一位来自巴中乡镇的男教师，他动员身边的人成立了志愿者服务队，这群本应接受帮助的人，却想着如何去帮助他人，本身就是一种正能量，值得推崇。

王志坚 成都市教育学会会长如何评价一位乡村教师是否优秀，我认为应当从乡村老师所处环境的艰苦程度，乡村教师如何关注、爱护学生，以及在具体的乡村学校的教学条件下乡村老师是如何尽自己所能做好教学工作三个方面来评价。在此次评审过程中，我看到了一批优秀的乡村老师，他们所做的事情很有意义，我们应该更多的去了解、接触、帮助这批乡村教师。

傅林 四川师范大学教育科学学院教授“马云乡村教师奖”是一个感染人、鼓舞人的善举，与其他一些资助乡村教师的项目相比，它引入了全新的理念，建议可以更名为“马云新乡村老师奖”，注入更多的青春与活力。“马云乡村教师奖”特别符合中国现在的国情，具有一定的导向作用，对乡村教育的瓶颈问题有一定的帮助。

李镇西 成都市武侯区教科院老师作为常年在城市里工作的老师，我们对这些乡村教师应多一些敬仰!乡村教师的工作不是短期支教，而是一个需要长期坚持的工作。对于乡村教师的扶持，除了改善乡村教师的待遇，还应该从根本上提升这些老师的素养，改善农村教育不均衡的现状。

陆枋 成都市实验小学党总支书记在评选过程中，有一群常年坚守在乡村的教师，他们身上有一种“小我与生活融合”的特质。同时，我也欣喜地看到有一群工作3年左右的大学生、男教师投入到山区村校的教育工作中，他们的新思想、新观念，为这些偏远山区的教育注入活力。我建议在马云乡村教师奖的奖项设置上，将来能够有专项的细分，如艺术、科技、创新等。

注：从今天开始，我们将对入围全国“马云乡村教师奖”的四川乡村教师名单进行公示，欢迎广大读者监督，联系电话028-96111。