成都落实公办幼儿园非在编教师待遇 合同约定实行同工同酬

职称评定：逐级申报  评定一视同仁

对于非在编教师普遍关心的职称评定问题，《意见》规定，符合职称资格评审条件的教师，由个人向所在单位申报，经所在单位初审后，统一报上级教师职称评审委员会进行评审。同时，《意见》明确要求，在职称评定过程中对非在编教师与在编教师一视同仁，保障非在编教师职务（职称）评定过程的公平公正。

岗位管理：合理设置  公开竞聘上岗

《意见》要求区（市）县教育行政部门指导公办幼儿园根据核定的编制数和非在编教师数，按规定分别合理设置工作岗位，并依照公开竞聘上岗的有关规定，实行择优聘用。

区（市）县可按照“县管校用（聘）”的原则，从核定的公办幼儿园总岗位数中划出相应比例，实行集中调控和统筹管理。