成华小学美术老师蒲雅琴：温柔雅静的“大美师者”

而这样的展示平台，蒲雅琴每学期都会参加。

在美的教育中不断成长起来

蒲雅琴虽资历尚浅，但她对工作的热诚，在学校中深得同事的认可。作为成华区胡琳（成华小学的四川省美术特级教师）名师工作室的成员，她借助学校提供的学习和提升平台，一方面主动邀请其他老师来听课，让大家提意见，不管是苛刻的否定还是鼓励性的肯定，她都记在本子上，不断修正自己的不足。另一方面，也积极响应学校“走出去”的号召，利用假期外出学习“充电”。

也是这份对艺术教育事业的热爱，让她无论对学校还是学生，都倾注着浓厚的爱。成华小学校园中的艺术墙、画廊、会议厅墙壁的装饰墙面，大部分都是美术老师带着孩子们一笔一笔地画上去或者一刀一刀手工镂刻而成。蒲雅琴也是其中一员，看着自己的作品她很自豪地说：“这是学校为师生搭建的艺术创作舞台，全校师生作为主角共同参与，人人都是校园文化的主人。”

而对于孩子这些美丽的鲜花，她也始终用爱浇灌。“很多孩子，内心都埋藏着一颗爱画画的种子，等着我们去发现和培育。”蒲雅琴不仅自己坚持画画，还把这种力量传递给热爱画画的学生，她所带的学生中，有受她启发，长大后在国内公司做美术设计的，有目前在美国深造学习美术专业的，还有大学毕业后做美术老师的。她辅导的学生参加国家、省、市级美术、书法、摄影大赛，屡获殊荣；个人也获得“优秀指导教师”“艺术教育先进个人”等殊荣。

温柔雅静、书琴画意。蒲雅琴就是这样一位爱画画爱到骨子里的教师，她把骨子里的那份爱传递给了她的学生。本报记者 赵子君 文/图