武侯区创新实施教育改革构建科学幼儿园学前教育体系

改革·关键词：师德积分

全省率先规范

量化考评师德言行

教育质量、教师师德是学前教育重要的软实力，也是直接影响孩子一生的关键因素。区教育局积极开展师德培训，加大队伍建设力度，同时高度重视师德培养，在全省探索师德考评新机制，多管齐下打造一支业务水平一流、职业道德过硬的幼教队伍。

“我们着力于开展高层次培养，打造专家型幼儿教师队伍。”区教育局有关负责人介绍说，2012年，该区启动了“未来教育家奠基工程——学前教育研修班”，该班参训学员共计45名。同时，还开展全员免费培训，着力提升教师专业素养。2013年，投入近250万元，依托北京师范大学、华东师范大学等全国知名高等院校，对园长、中层干部、保健医生、骨干教师、保育员进行培训，全区民办园的920名教职员工参加了培训，占年度培训总人数的85.4%，使师资水平得到整体提升。

实行师德积分制，构建师德建设长效机制，是武侯区的一项创举。武侯区始终将师德建设摆在教师队伍建设的首要位置，努力建设一支爱生如子、业务精湛、充满活力的教师队伍。2012年11月，武侯区启动实施以“爱心、责任心、耐心、细心”为主题的四心师德教育系列活动，汇编成《爱生如子——2013武侯幼儿教师卷》。2013年12月，该区又在全省率先探索幼儿教师师德量化考评积分制，对幼儿园的师德建设、保教人员的师德行为考核有了参照标准，不断提升了教师队伍师德水平和整体素质，促进幼儿园教师专业发展，此举得到了省、市相关部门高度肯定，认为武侯区的这个制度值得在全市范围研究、总结、推广。2014年3月4日，市教育局在武侯区二十幼召开全市新闻发布会，推广该区的做法。