武侯区教育局公办学校试点“合同教师”

“一位有五六年教龄的老师，如果他担任了班主任，再教一门主学科，并且在学校学术委员会等部门有一个岗位，那么他每个月扣除六险一金后，大概能拿5000多元。”胡平举例说，这跟同类公办校同层次的在编教师相比，要多约1000元。

此外，学校还设置有奖励工资，以体现对教师工作质量优劣的认定。胡平说，加上奖励部分，学校教师全年平均收入将比同类公办校同层次在编教师高10%以上。

川大附中西区去掉了学校办公室等行政化机构，设立了由校长办公会、教代会、学术委员会、校务委员会和家委会组成的管理机构，对学校实施分权治理和民主监督，让教师真正成为学校管理的主人，增加其归属感。

“比如教代会，教师代表达83.33%，他们负责审议学校的行动纲领等重大决策，与教师利益密切相关的工资方案、公积金购买比例等也由他们自己说了算。另外学术委员会除了教学业务上的引领，也负责教师评优选先、教师职称评定、奖励发放等事务。”胡平说。而校长办公会负责的主要事项为确定学校的岗位数量、薪酬总量、课程设置等。