成都七中国际部：国际教育 融合式课程提升学生成绩

近年来，越来越多的市民关注国际教育。那么，怎样才能办好国际教育，什么样的国际教育课程才受欢迎？

日前，记者采访了创建于1999年，17年间培养了2000余名学生走向海外名校的成都七中国际部，希望能进一步了解该校在国际教育方面取得成功的秘密。

成都七中国际部，希望能进一步了解该校在国际教育方面取得成功的秘密。

做有态度的教育

什么是教育？怎样办好国际教育？在成都七中国际部执行校长杨越眼里，做教育，要做出态度，做出特色，做出良心。“办学理念是一所学校的立足之本。作为成都七中的国际教育窗口，我们需要立足于当前，展望未来。21世纪是国际化的时代，我们需要培养兼备国际化视野和中国情怀的高素质人才。于是，我们确定了‘中国心全球鹰’的培养目标与办学理念，并开始了融合式课程的研发。”杨越说：“中国的传统教育与西方的素质教育各有优势，我们就需要融合两种教育体系，取长补短。”

七中国际部与美国的中学实现了教材互译、学分互认，并保持中国基础教育优势的同时，吸取西方的过程评价机制和体验式学习方法。据介绍，这一课程创新得到了业界认可——去年5月，全国首次融合式课程研讨会在该校召开，来自全国数百所高中及中学国际教育协会的专家们对七中的融合式课程创新给予了高度肯定与赞扬。